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谈双语课堂教学之同义词辨析
被引量:
1
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摘要
本文针对民族学生在学习汉语中使用同义词和近义词的困惑,讨论在课堂教学中如何对此类词语进行用法对比问题,总结了比较一对同义或近义的动词、副词、形容词、名词等主要方法帮助学生理解词义,在造句和交际过程中正确得体使用汉语。
作者
陈兰
机构地区
和田师专教务处
出处
《和田师范专科学校学报》
2009年第1期126-127,共2页
Journal of Hotan Normal College
关键词
同义词
近义词
用法
对比
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
H313.2 [语言文字—英语]
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和田师范专科学校学报
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