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同义义场理论与大学英语教学

Application of The Theory Of Synonym Fields To English Teaching
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摘要 同义义场理论是研究语义的重要方法,本文从词汇教学,写作教学,阅读教学和听力教学四个方面,具体探讨了同义义场理论在培养大学生的英语基础知识和技能以及语言运用能力方面提供的理论支持与帮助以及对英语教学的启示。 Synonym field is a part of the theory of semantic field. In this article, the theory of Synonym field, as a new perspective, is helpful to cultivate students' English abilities including vocabulary, listening, reading, and writing. The theory of Synonym field also plays an significant roles in English teaching methods.
作者 张红
出处 《和田师范专科学校学报》 2009年第1期148-149,共2页 Journal of Hotan Normal College
关键词 同义义场 词汇 写作 阅读 the theory of Synonym field writing', reading teaching
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