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高职教育管理类专业实践性教学中存在的问题及对策 被引量:10

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摘要 本文在分析目前高职教育管理类实践性教学中存在的问题的基础上,结合笔者近年来高职教育管理类专业实践教学的经验与做法,探讨了高职管理类专业开展实践教学的有效模式和对策。
作者 张建春
出处 《当代教育论坛(学科教育研究)》 2009年第1期28-30,共3页 Forum on Contemporary Education
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