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浅谈英语对话课教学中学生创新能力的培养

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摘要众所周之，对话课是初中英语课型中出现最为频繁的课型，这是由初中英语教学的实际情况决定的。初中学龄是记忆的最佳年龄，这个阶段的学生模仿性强，好奇心也强，对其应多形象教学，侧重口语训练和记忆性的教学，培养其正确的语音语调和良好的语感，初中英语教材的编写也充分考虑了学生的这个年龄特点，侧重于对话的大量练习。现行英语教材的对话大都图文并茂、

作者谭凤炎

机构地区湖南省湘潭县第一职业中专

出处《当代教育论坛（学科教育研究）》 2009年第1期67-68,共2页 Forum on Contemporary Education

关键词初中英语教学对话课教学能力的培养学生创新英语教材最佳年龄形象教学口语训练

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] G633.412 [文化科学—教育学]

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当代教育论坛（学科教育研究）

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