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教师实施新课程存在的问题与建议
被引量:
2
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摘要
基础教育课程改革取得了许多突出的成果,也暴露出一些问题。问题主要表现在教师的教育观念、能力结构与工作压力三个方面。在找准问题原因的基础上,改革中小学教师的培养体制,变单科培养为综合培养,并增强培训的针对性,应该是解决问题的有效措施。
作者
高树忠
机构地区
大庆油田教育中心
出处
《教育探索》
北大核心
2009年第2期25-26,共2页
Education Exploration
关键词
课程改革
问题
对策
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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