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试论大学英语教学中的体裁分析
被引量:
2
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摘要
为了使学生准确地使用英语,使他们能理解地道的英文和写出符合英语表达习惯的文章,除了让学生积极大胆地参与英语交际外,教师也要引导学生逐步了解和掌握正式书面语的各种体裁。
作者
王风香
机构地区
河南理工大学外国语学院
出处
《教育探索》
北大核心
2009年第2期52-53,共2页
Education Exploration
关键词
体裁分析
大学英语
阅读能力
写作能力
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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