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从辩证唯物主义认识论出发培养学生健康的心理素质

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摘要 健康不仅是体魄强壮,还要有健康的心理和健全的人格。教育学生学会自我调节,培养良好的心理素质,以适应艰巨的学习、纷繁复杂的生活,就显得十分必要。
作者 孟令成
机构地区 潍坊科技学院
出处 《中国教育技术装备》 2009年第4期41-41,共1页 China Educational Technology & Equipment
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