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启蒙阶段的识字教学
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摘要
简要对启蒙阶段识字教学存在的问题作以分析,并提出方法与建议。
作者
崔学勤
机构地区
合肥学院
出处
《黑龙江科技信息》
2009年第4期114-114,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
学前教育
启蒙阶段
识字教学
教学方法
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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