期刊文献+

启蒙阶段的识字教学

下载PDF
导出
摘要 简要对启蒙阶段识字教学存在的问题作以分析,并提出方法与建议。
作者 崔学勤
机构地区 合肥学院
出处 《黑龙江科技信息》 2009年第4期114-114,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部