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关于高职物流专业工学结合人才培养模式及实践的探索 被引量：3

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摘要 工学结合作为一种人才培养模式,通过提高学生的综合职业素质和专门技能来提高学生适应社会需要的能力,进而促进学生的就业。研究工学结合人才培养模式的内涵,以及对各种模式进行分析,对高职教育的教学实践具有非常重要的指导意义。
作者 郭丽颖 许红 耿万云 李淑华 赵欣
机构地区 哈尔滨职业技术学院课题组
出处 《黑龙江科技信息》 2009年第5期148-148,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
基金 哈尔滨职业技术学院课题 课题项目编号:11525036
关键词 高职教育 工学结合 实践探索
分类号 F252 [经济管理—国民经济] G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献9

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共引文献787

同被引文献8

引证文献3

二级引证文献8

黑龙江科技信息
2009年 第5期

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