摘要
论述了小学数学活动课的实质和特点。
出处
《黑龙江科技信息》
2009年第5期149-149,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
-
1韦锦忠.新课改背景下初中语文尝试教学法探讨[J].中国校外教育（中旬）,2010(3):79-79. 被引量：8
-
2魏峰,张焕焕.教你认识定滑轮与动滑轮的本质[J].中学生数理化（八年级物理）（人教版）,2013(6):13-13.
-
3王本根.探究性课堂教学的误区分析[J].浙江教学研究,2006(6):24-25.
-
4黄林茂.认识物理规律 培养思维能力[J].中国科教创新导刊,2012(3):85-85.
-
5冯雪玉.生物教学中的研究性学习[J].教育革新,2009(9):38-38. 被引量：2
-
6穆幸梅.情感因素与英语合作学习的交互作用[J].科技资讯,2013,11(13):176-176.
-
7赵桂萍.培养学生在小学综合实践活动课程中的创新能力[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(40):188-188.
-
8赵秀文.基于新课改的初中语文尝试教学法浅析[J].新课程导学（下旬刊）,2013(9):43-43. 被引量：3
-
9邓蒙,杨为民.科学探究:平面镜成像教学实验的改进与创新[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2016,34(11):30-32. 被引量：3
-
10陈振华.教学中的问题:基于思维发展的理解[J].华东师范大学学报（教育科学版）,2014,32(4):30-39. 被引量：14
;
