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谈谈博物馆要成为青少年素质教育的第二课堂
被引量:
4
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摘要
在我国,博物馆为什么会成为青少年驻足不前、极少问津之地,博物馆应该在哪些方面进行改进,才能将孩子们吸引到博物馆中来,成为青少年素质教育的第二课堂。就这一问题谈一谈自己在工作中的一些粗浅认识。
作者
贾春意
机构地区
绥化市北林区文物管理站
出处
《黑龙江科技信息》
2009年第8期164-164,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
博物馆
第二课堂
青少年素质教育
分类号
G424.28 [文化科学—课程与教学论]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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黑龙江科技信息
2009年 第8期
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