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更新理念 精心组织 积极稳妥地推进高中新课程实验工作
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摘要
一、深刻认识高中新课程实验的重要意义 高中新课程改革比起义务教育阶段课程改革.专业性更强.情况更复杂,社会更关注,难度也更大。因此,尤其需要我们深刻认识它的重大意义.统一思想.强化认识,增强责任感和使命感。
作者
王占铭
机构地区
江西省教育厅
出处
《江西教育(管理版)(A)》
2009年第1期12-13,共2页
Jiangxi Education
关键词
高中新课程
更新理念
实验工作
新课程改革
组织
义务教育阶段
新课程实验
统一思想
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
F532.3 [经济管理—产业经济]
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江西教育(管理版)(A)
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