教师专业化成长中“五个点”——读《派往明天的教师》有感

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摘要当前社会“物欲横流”．人间的“五颜六色”让为师者迷茫：中职生教育的现状、社会的苛求，让为师者忧虑。不少中职教师初为人师的豪情壮志逐渐消失了．桃李满天下的希冀日益淡漠了，安于现状、平淡无为、得过且过的想法增多了。原先可爱的学生似乎都变得令人生厌了．我们有时甚至有了放弃教师职业的消极想法……我们禁不住怀疑，我们中职教师工作的价值在哪里？

作者周如俊

机构地区江苏省灌南县教育中心

出处《江西教育（管理版）（A）》 2009年第1期91-92,共2页 Jiangxi Education

关键词教师专业化成长中职教师教师职业教师工作中职生现状社会教育

分类号 G451.1 [文化科学—教育技术学]

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江西教育（管理版）（A）

2009年第1期

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