期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

中考仿写题解答技巧点拨

下载PDF

导出

摘要中考仿写题在仿写时不仅要求“形”似，更要求“神”合。力求做到“形神兼备”。“形”．主要指仿写内容的句子形式、修辞方法、语气语调、情感色彩：“神”，主要指仿写内容的内涵意韵。根据仿写类试题考查侧重点的不同．

作者井永战

机构地区陕西省西安市阎良区武屯中学

出处《语文天地（初中版）》 2009年第2期55-58,共4页

关键词仿写题技巧点拨中考解答形神兼备句子形式修辞方法情感色彩

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G632.474 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1姜鄂君.让写话成为儿童生活的“美丽牧场”——浅谈低年级写话中的随文仿写[J].语文天地（小教版）,2014,0(4):29-29.
2陈维维.设置情境,提高学生学习语法的兴趣——谈农村中学初中英语语法教学[J].考试（教研版）,2009(1):41-41. 被引量：3
3张海卡,程鸣.仿写专题训练[J].中学语文园地（初中版）,2007(1):18-20.
4陈南新.记叙文阅读考点例析[J].中华活页文选（初二）,2014,0(7):53-60.
5王琼珩.怎样培养小学生的阅读能力[J].好家长,2015,0(8):196-196.
6杨木火.浅谈指导学生灵活运用修辞手法[J].都市家教（上半月）,2012(4):121-122.
7姜婕.浅谈如何培养小学生的阅读能力[J].读与写（教育教学刊）,2014,11(11):187-187.
8李园园.高考语文命题作文的审题方法[J].语文天地,2016,0(4):7-8.
9韦雪玉.提高学生英语写作能力之策略[J].中学教学参考,2013(4):108-108.
10李传武.常见修辞例析[J].语数外学习（高中版）（上）,2014,0(6):62-63.

语文天地（初中版）

2009年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部