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聚焦课堂 有效互动--记“第三届有效教学理论与实践研讨会”
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摘要
本文是对2008年"第三届有效教学理论与实践研讨会——课堂有效互动"的内容梳理和概括,通过关键词的解读、"有效教学"及"有效互动"的方法策略、"课堂有效互动"的区域实践与校本研究和"课堂互动"研究的意蕴与展望等四个板块,对与会专家学者和教师提出的观点做了概括和总结,力求为当前有效教学的深入展开提供参考与借鉴。
作者
李欣
侯元丽
林远辉
陈慧慧
闫露
徐昌和
机构地区
华东师范大学课程与教学研究所
衢州学院英语系
出处
《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
2009年第2期92-96,共5页
Global Education
关键词
有效教学
聚焦课堂
有效互动
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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