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审视“后现代”时期中国美术教育的本土立场

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摘要 随着资本主义工业文明的普遍危机在西方日益明显,后现代主义思潮中对于文化差异性的强调和对于回归传统的呼吁显得尤为重要。中国美术教育在“后现代”语境下应该充分发挥其特有的作用,为本土文化的传承承担其自身应负的责任。
作者 甘溦
出处 《艺术教育》 2009年第2期113-113,共1页 Art Education
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参考文献1

  • 1(美)小威廉姆E.多尔(WilliamE.Doll,Jr.)著,王红宇.后现代课程观[M]教育科学出版社,2000.

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