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高校艺术设计教育现有问题的分析
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摘要
我国现行的艺术设计教育模式存在着学科定位不准确、缺乏专业师资、缺乏培养应用型人才的前瞻性等问题。艺术设计教育要取得持续性发展,必须构建具有专业特色、产学研紧密结合的教育模式。
作者
黎斌
张磊
机构地区
荆楚理工学院艺术学院
出处
《艺术探索》
2009年第1期95-96,共2页
Arts Exploration
关键词
艺术设计
前瞻性
师资
个性
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
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艺术探索
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