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摘要 [案例] 那天，我踏着铃声去上课。孩子们都端坐着等待我的到来，只有星雨扭着头，撅着嘴，拎着书包气呼呼地站在凌楠的身旁。班长汇报说：“宋老师。星雨也想跟剑彬坐，可凌楠捷足先登了。”

作者宋宝莉

机构地区福建浦城县实验小学

出处《小学德育》 2009年第3期38-39,共2页

关键词学生课堂教学教学方法教育心理学

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

引文网络
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小学德育

2009年第3期

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