摘要
在日本法人化改革中,大学校长的权力获得了长足的发展,大学校长由无权到有权。日本国立大学改革很多都是朝着法人化的理念和方向努力的,只是由于当时的社会矛盾还没有激化到必须以法制的形式推行改革的程度,但是这些努力和尝试为法人化改革的实施奠定了历史基础。日本法人化改革中的许多经验,对我国大学校长的成长与发展有很好的借鉴作用。
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2009年第1期50-52,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition