中国西部农村中小学教师队伍的调查

本文所有数据均基于2006年11月世界银行／英国政府双边赠款资助的“西部地区基础教育发展”影响力评价课题的调查，取自甘肃、宁夏、四川、云南、广西等省、自治区的县、乡镇、学校、班级四级抽样，样本分布如表1所示。