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让学生在语文课堂中“动”起来——浅谈新课标理念下的语文情感教学
被引量:
1
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摘要
没有情感的课堂没有活力,没有活力的课堂难以激起学生心灵的涟漪。为此,要情感教学走进语文课堂,让学生在语文课堂中动起来。一是深入教材,挖掘情感因素。二是创设与作品相关的教学情境,以境生情。三是以灵活多变的教学形式,激发学生的学习热情。四是献出爱心,建立融洽、和谐的教学氛围。
作者
伏琼
机构地区
农四师
出处
《中共伊犁州委党校学报》
2009年第1期93-94,共2页
Journal of YiLi Prefecture Communist Party Institute
关键词
情感
情境
语言
拨动
灵活多变
融洽
和谐
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G42 [文化科学—课程与教学论]
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中共伊犁州委党校学报
2009年 第1期
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