在词语的池塘里游泳——淡《二泉映月》一课的词语教学被引量：1

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摘要作家李锐说：“作家就是在词语的池塘里游泳的人。”苏霍姆林斯基说：“儿童在知识的梯子上攀登时，使他迈出最初的，在我看来也是最宽阔的步伐的，就是通过词来认识世界。让词在儿童的意识里活跃起来，欢蹦乱跳，使词成为儿童借助他去掌握知识的工具，这是多么重要啊!”从作家的创作体验和教育家对词语教学重要性的认识，不难看出对词的感受、理解和欣赏在培养学生语感、增强学生阅读能力上的重要作用。苏教版教材中的很多课文，都有形象、生动、

作者何伟俊

机构地区江苏兴化市教育局教研室

出处《小学教学参考（语文版）》 2009年第1期42-43,共2页

关键词词语教学《二泉映月》游泳池塘苏霍姆林斯基认识世界创作体验阅读能力

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] J632.21 [艺术—音乐]

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小学教学参考（语文版）

2009年第1期

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