个性化作文教学应尊重和培养学生的创新思维

要让小学生写出富有个性化的作文，是当前作文教学改革的重要内容。 一、尊重和培养学生理解的创新 新课标强调教师要充分民主地进行教学活动，培养学生的自主精神、民主意识，尊重个性特点。如有位教师在教学古诗《寻隐者不遇》时，给我们做了尊重和培养学生创新精神的范例：学生朗读古诗：“松下问童子，言师采药去。