构建和谐的课堂文化例谈被引量：2

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摘要 “四海之内，皆兄弟也”，“有朋自远方来，不亦乐乎”的呼声，从精致的“中国画卷”上冲入夜空。北京奥运会开幕式的这一场景，宣示了东方文化“和谐”的境界。当前，同样步入新时代的基础教育战线上一种追求和谐文化的气息也四下蔓延并有人云亦云之嫌。其实，中国自古就有“和而不同”的理念，即具有差异性的不同事物的结合、统一、共存。那么如何在课堂这个学校教学的主阵地，彰显“和而不同”的辩证统，

作者曾志安

机构地区福建省泉州市实验小学

出处《语文教学通讯（小学）（C）》 2009年第2期49-50,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词课堂文化 “和谐” “和而不同” 北京奥运会东方文化和谐文化教育战线学校教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（小学）（C）

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