平衡之中求发展

平衡是营养学的一个基本法则，同样也适用于学校管理这一领域。一方面是手续越来越严格，程序越来越规范，另一方面是学校谋求发展的创新和突破。面对“一费制”打破学校管理平衡的现实，学校如何使失衡的管理走向平衡、保持学校的健康发展呢？笔者认为，勤俭办学固然重要，校长把握好平衡亦是关键。曾有校长用“巧妇难为无米之炊”来形容学校的财务管理，这句话不准确也不合适。因为，毕竟校长还是有支配权的，虽然难度是大了一点，但也只是难为而已，一个有作为的优秀校长迫切需要在平衡中求发展。