给生活留点距离
摘要
有一种距离叫若即若离，有一种距离叫形影不离，有一种距离叫阴阳相隔，还有一种距离说不清，道不明。
-
1周国镇.平面几何(之11)[J].数理天地（初中版）,2007,0(2):3-4.
-
2牟会彩.师生关系中的“距离说”[J].科学大众（智慧教育）,2008(2):119-119.
-
3汪珍.创设微妙情境,保持恰当距离,收获独特成效——从“心理距离”谈班主任管理艺术[J].中国教师,2010(S1):313-314.
-
4王薇.咫尺和天涯[J].新读写,2007(6):33-33.
-
5李明明.身体上的尺子[J].小学生天地（中年级版）,2015(12):26-26.
-
6王绵.“说不出”离“说得好”有多远[J].高中生（职教创客）,2013(12):8-9.
-
7王新霞.唐诗中李杨题材的演变与布洛的“距离说”[J].北京师范学院学报（社会科学版）,1990(3):71-77. 被引量：3
-
8周仲强.高职教育发展的“距离”与“功利”[J].广西民族师范学院学报,2013,30(4):118-120.
-
9赵成清.潘天寿的美术教育理论及思想[J].艺苑,2015(3):109-111.
-
10李真.阅读教学中审美理解力的三层建构[J].濮阳职业技术学院学报,2005,18(2):90-91.
