对基本事件的再认识

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摘要本文通过概率问题中基本事件的课堂教学，结合学生的学习反馈，针对教师教与学生学中产生的困惑，对比几种不同教材关于基本事件的论述。经探讨提出两点教学思考．从集合论的视角看：基本事件是元素，不是集合；从实验的视角看：基本事件应遵循概念，从试验可能出现的结果来获取．

作者鲁林富

机构地区浙江省衢州高级中学

出处《数学教学通讯（教师阅读）》 2009年第1期35-36,共2页

关键词基本事件集合元素集合论的视角实验的视角

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数学教学通讯（教师阅读）

2009年第1期

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