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摘要《上海市和谐校园创建理论与实践探索》2007年底,上海市颁布了全国首套和谐校园测评指标体系。上海市科教党委、上海市教委还在全系统广泛开展了一系列的研讨活动,既总结一些行之有效的做法,更就一些新的理论问题进行深入探索。

出处《思想理论教育》 CSSCI 2009年第4期F0002-F0002,共1页 Ideological & Theoretical Education

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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思想理论教育

2009年第4期

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