浙教版新思维小学《数学》：基础实·思维活

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摘要 2008年4月，浙教版新思维小学《数学》教材经全国中小学教材审定委员会审查通过，审查意见认为：“双基比较落实，注意思维训练，题目设计比较灵活，教材编排结构具有一定特色。”从大纲版《现代小学数学》到新课程背景下的义务教育实验教科书《新思维数学》，从1984年到2008年。历时25年，教材传承传统精华，开拓创新成果。

出处《小学教学（数学版）》 2009年第2期F0002-F0002,共1页 Primary School Teaching

关键词《数学》教材中小学教材思维训练浙教版《现代小学数学》审查意见实验教科书新课程背景

分类号 G423.3 [文化科学—课程与教学论] F426.84 [经济管理—产业经济]

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