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发展性评价量表在写作训练中的运用研究——以记叙文肖像描写为例
被引量:
7
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摘要
根据发展性评价的理念,本文研制出对记叙文肖像描写进行发展性评价的量表。量表在肖像描写中的使用包括储备、体验与运用三项流程。包括肖像描写发展性评价量表在内的各发展性评价专项量表在实践中具有重要作用,也值得我们不断反思、完善。
作者
郭家海
机构地区
江苏省常州高级中学
出处
《教育测量与评价(理论版)》
2009年第1期38-41,共4页
Educational measurement and evaluation
关键词
发展性评价量表
记叙文肖像描写
运用研究
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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教育测量与评价(理论版)
2009年 第1期
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