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换个标尺看优生

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摘要 一位教授在国外出访时到一所学校去参观,当他与学生们在教室里闲聊时,随意问道:“你们班哪位同学的学习最好?”出乎意料的是,学生们皆一脸的莫明其妙,于是,课堂中出现了足足15分钟的对问。
作者 谢道权
出处 《教育测量与评价(理论版)》 2009年第1期61-62,共2页 Educational measurement and evaluation
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