期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
怎样做完形填空的句子层面、段落层面和语篇层面题
下载PDF
职称材料
导出
摘要
完形填空题既考查考生的语言基础知识,又考查他们的分析、判断能力和综合运用语言的实践能力。完形填空的命题设空从语言层面方面可分为句子层面、段落层面和语篇层面三种。答案由单个句子决定的是句子层面设空,由段落决定的是段落层面设空,由语篇内容综合决定的是语篇设空。
作者
曾军
机构地区
湖南道县
出处
《考试与评价(英语人教高二版)》
2009年第2期25-27,共3页
关键词
完形填空题
句子
语篇
段落
语言基础知识
实践能力
综合运用
判断能力
分类号
H146.3 [语言文字—汉语]
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
资建民.
“答非所问”与“答语推导”[J]
.绵阳师范学院学报,1995,15(1):54-60.
2
陈歆.
任务教学法在大学英语教学中的运用[J]
.高职论丛,2006(2):55-58.
被引量:1
3
张慧丽.
大学英语写作文体分析[J]
.长春师范学院学报,2004,23(4):106-107.
4
王泉.
把握整体结构 理清逻辑关系[J]
.初中生(爱学习),2016,0(7):32-35.
5
孙剑锋.
加强高中英语听力教学的必要性和措施[J]
.中学英语园地(教研版),2011(12):12-13.
被引量:5
6
邢金凤.
语境化任务型教学在大学英语教学中的应用[J]
.才智,2014,0(22):103-103.
被引量:2
7
席加蕾.
任务型教学法在高职高专英语教学中的运用[J]
.科学时代,2011(8):269-270.
8
程小明.
把握设题特点 做好完形填空[J]
.广东教育(高中版),2012(12):48-49.
9
韩莉.
英语词汇的隐喻认知[J]
.杨凌职业技术学院学报,2010,9(2):94-96.
被引量:3
10
覃卓敏.
英语词汇中的隐喻分析[J]
.课程教育研究,2016,0(7):123-123.
考试与评价(英语人教高二版)
2009年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部