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激励性评价在英语教学中的实施
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摘要
科学的评价体系是实施课程标准的重要保障,在教学过程中,教师采取一些保障措施,能有效挖掘学生学习英语的潜能,激发学生学习英语的积极性。激励性评价是日常教学活动中常用的一种评价方法,它是用来激发学生内在潜能的重要手段,也是形成学生持续发展能力的重要途径,
作者
任喜
机构地区
河北省怀来县沙城第四中学
出处
《考试与评价(初中英语教师版)》
2009年第2期15-16,共2页
关键词
激励性评价
英语教学
持续发展能力
学习英语
课程标准
评价体系
教学过程
教学活动
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G633.41 [文化科学—教育学]
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考试与评价(初中英语教师版)
2009年 第2期
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