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高校经济困难学生心理问题分析及辅助模式的建立

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摘要 高校贫困生作为特殊群体,其心理健康状况与非贫困生相比呈现显著差异,自卑、自闭、焦虑、抑郁等心理问题比非贫困生更为严重。高校要从建立健全多渠道扶助贫困生机制,构建贫困生心理问题预防工作系统,建立健全心理健康教育、咨询体系,正确引导大学生的消费行为、营造和谐校园文化氛围等方面寻求解决经济困难学生心理问题的对策。
作者 胡恩立
出处 《河南财政税务高等专科学校学报》 2008年第3期66-68,共3页 Journal of Henan College Of Finance & Taxation
基金 2007年河南省软科学研究计划项目(072400430080)
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