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专科专业高等数学教学方法浅析

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摘要 文章结合近几年来的教学实践,针对教学时数减少和学生基础薄弱的问题,从教师的教学方法和教学手段方面对如何提高高等数学的教学质量进行了较为深入的探讨,从绪论课、答疑、习题课、数学阅读等方面提出一些自己的见解。
作者 王萌
出处 《徐州教育学院学报》 2008年第3期120-121,共2页 Journal of Xuzhou Education College
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1刘应明.我国数学高等教育面临的挑战和对策[A]..面向二十一世纪的中国教育[C].南京:江苏教育出版社,1994..
  • 2同济大学.高等数学(第四版)[M].北京:高等教育出版社,1996..
  • 3四川大学.高等数学(第三版)[M].北京:高等教育出版社,1996..

共引文献33

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