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专科专业高等数学教学方法浅析
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摘要
文章结合近几年来的教学实践,针对教学时数减少和学生基础薄弱的问题,从教师的教学方法和教学手段方面对如何提高高等数学的教学质量进行了较为深入的探讨,从绪论课、答疑、习题课、数学阅读等方面提出一些自己的见解。
作者
王萌
机构地区
徐州工程学院数学与物理科学学院
出处
《徐州教育学院学报》
2008年第3期120-121,共2页
Journal of Xuzhou Education College
关键词
专科特色
绪论课
教学相长
习题课
阅读能力
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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徐州教育学院学报
2008年 第3期
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