期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何在计算机教学中培养学生的编程能力
被引量:
9
下载PDF
职称材料
导出
摘要
编程能力是程序设计类课程的培养目标。以往我们的学生虽然学习了很多程序设计课程,却在毕业时普遍存在编程能力弱的现象。这就迫切要求我们在培养学生的教学过程中改变思路,对教学方法、教学手段进行变革,提高学生编程能力,扭转毕业生就业困难的局面。
作者
李晖
张世彤
机构地区
沈阳师范大学软件学院
沈阳师范大学教育技术学院
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2008年第12期78-79,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
程序设计
编程能力
教学改革
教学方法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
30
引证文献
9
二级引证文献
7
同被引文献
30
1
李永军.
怎样提高学生的编程能力[J]
.文教资料,2006(11):186-187.
被引量:2
2
李晓明,陈平,张铭,朱敏悦.
关于计算机人才需求的调研报告[J]
.计算机教育,2004(8):11-18.
被引量:139
3
中国计算机本科专业发展战略研究报告[J]
.中国大学教学,2005(5):7-10.
被引量:56
4
张本群.
在教学过程中如何培养学生的编程能力[J]
.黔西南民族师范高等专科学校学报,2005(3):43-45.
被引量:1
5
徐进华.
提高学生程序设计能力的几个措施[J]
.计算机时代,2005(11):51-51.
被引量:8
6
郑立华 ,张莉 ,王奇 .
在C程序设计教学中注重培养学生的综合编程能力[J]
.计算机教育,2005(10):35-37.
被引量:6
7
田孟红.
培养学生编程能力的实践与思考[J]
.文山师范高等专科学校学报,2004,17(4):367-369.
被引量:4
8
陈华鹏,沈音乐.
提高高职计算机专业学生编程兴趣的方法[J]
.计算机时代,2006(12):66-68.
被引量:2
9
邱力,郭小平.
《C语言程序设计》案例教学探讨[J]
.江西教育学院学报,2006,27(6):50-52.
被引量:16
10
翁健红.提高学生编程能力的思考与实践[J].科技信息,2007(17):217.
引证文献
9
1
韩松.
高校计算机专业“程序设计语言”课程教学质量研究[J]
.中国电力教育,2009(11):83-84.
被引量:3
2
郭剑,孙力娟,朱立华,朱旻如,肖甫.
编程能力的培养与提高[J]
.电脑与电信,2010(4):36-38.
被引量:2
3
郭剑,孙力娟,朱立华,朱旻如,肖甫.
企业测试题研究及其对编程教育的启示[J]
.电脑与电信,2010(6):30-32.
4
刘旸.
从Visual Basic入手培养学生程序设计能力[J]
.中小学电教(下),2013(2):20-20.
5
吴欣茹.
独立学院学生C语言编程能力培养研究[J]
.中国科教创新导刊,2014(11):73-74.
6
仇环.
高职院校提高计算机专业学生的编程能力[J]
.无线互联科技,2014,11(9):231-231.
7
郑克忠.
突破学习难点,提高编程能力及应用水平[J]
.中小企业管理与科技,2014,0(26):267-268.
8
胡丽华.
在“互联网+教育”引领下区域高等继续教育的改革与创新[J]
.陕西教育(高教版),2016(6):32-34.
被引量:2
9
谢文浩,兰奇逊.
本科数学类学生编程能力培养的探索[J]
.科技视界,2019,0(11):89-89.
二级引证文献
7
1
王文豪,仇冬,许仁良.
“互联网+”背景下高校继续教育改革研究[J]
.中国成人教育,2020(19):63-66.
被引量:7
2
李镔洋,李博涵,王庆全.
关于初学者学好计算机程序设计语言的几点探讨[J]
.硅谷,2013,6(7):191-192.
被引量:1
3
何毅,张盈谦,张程,付蓉,张治海,刘丽艳,王树义.
多元化教学模式在程序设计实践类课程的实践[J]
.中国科教创新导刊,2014(11):120-120.
被引量:1
4
彭耶萍.
软件工程专业教学过程中如何提高学生的编程能力[J]
.考试周刊,2016,0(9):104-104.
5
苑雪.
互联网+背景下计算机专业程序设计课程教学改革初探[J]
.电脑知识与技术,2018,14(9):154-155.
6
王文豪,仇冬,许仁良.
新时代下高等继续教育改革研究[J]
.曲靖师范学院学报,2019,38(3):86-90.
被引量:1
7
谢文浩,兰奇逊.
本科数学类学生编程能力培养的探索[J]
.科技视界,2019,0(11):89-89.
1
赖敏雅.
高职院校学生社团现状调查与发展对策研究——以宁波市为例[J]
.中外企业家,2014(9X):37-38.
2
李欢.
高职高专基础文化课教学改革新思路——从重视高职生的非智力因素谈起[J]
.陕西广播电视大学学报,2013,15(1):85-88.
被引量:2
3
刘文红,葛莉.
程序设计类课程的教学思考[J]
.科教导刊,2011(24):52-53.
被引量:1
4
喻德华.
浅谈高职软件设计如何教学才能适应企业需要[J]
.信息与电脑(理论版),2012(12):132-133.
5
张标.
高职程序设计类课程教学改革的思考[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2010(2):29-30.
6
刘振霞,梁玮,杨爱新.
高职程序设计类课程“教学做”一体化教学模式的研究与实践[J]
.中国科教创新导刊,2012(11):77-77.
被引量:2
7
颜钰琳,宣翠仙,王伟斌.
高职程序设计类课程“四位一体”教学模式研究[J]
.金华职业技术学院学报,2014,14(4):35-38.
被引量:2
8
王素玲.
浅谈高职计算机应用专业程序设计类课程的教与学[J]
.数字化用户,2013(11):74-74.
9
刘奕.
高职程序设计类课程考核模式改革研究[J]
.课程教育研究,2015,0(24):57-58.
被引量:2
10
李莹.
高职程序设计类课程学习现状及应对策略分析[J]
.电脑知识与技术(过刊),2013,19(9X):5931-5934.
被引量:1
辽宁教育行政学院学报
2008年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部