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高校图书馆增加读者图书借阅权限的思考 被引量:1

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摘要 对高校图书馆读者图书借阅权利的限定,没有明确的统一规定,图书借阅权利的具体实现和可操作性,体现为对这种权利的相关限定因素的表达,即读者借阅权限。为了最大程度地体现读者至上,最大限度地利用图书馆资源,实现高校图书馆读者图书借阅权限设定的合法、合理与合情,应进行深入探讨和多维度的思考。
作者 周春玲 曲杰
出处 《辽宁教育行政学院学报》 2008年第12期141-141,143,共2页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute
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