摘要
通过选取中美两国领导人的演讲语料进行研究,结果表明:用言语行为理论来分析语篇是可行的。每一篇中美两国领导人的演讲都有四种"以言行事",分别是:"指令行为"、"表态行为"、"表情行为"和"判断行为"。说话人在施行"以言行事"时,都采取了直接与间接两种方式;任何一篇领导人演讲都有一个宏观的言语行为——"指示行为",说话人为了使指示成功,会先实施一些辅助的言语行为来创造条件,构筑情景,表达暗示等;通过比较,发现中英两国领导人演讲的宏观结构模式十分相似,从而证实了人类虽然所处的社会文化环境不同,但具有由客观事实决定的普遍的认知规律和普遍的逻辑推理方式,这为理解世界上不同的语言提供了可能性。
出处
《沙洋师范高等专科学校学报》
2008年第6期49-52,共4页
Journal of Shayang Teachers College