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中日两国学校体育思想的比较研究
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摘要
通过对中日两国学校体育思想的比较研究,找出两者的优缺点,旨在更新和优化体育教育的观念,发展和完善我国学校体育思想,为我国学校体育健康和谐发展做出努力。
作者
乔德旭
林岚
机构地区
哈尔滨学院体育学院
出处
《今日科苑》
2008年第22期31-31,共1页
Modern Science
基金
黑龙江省教育厅人文社会科学项目(项目编号:11524046)
关键词
中国
日本
体育思想
学校体育
比较研究
分类号
X24 [环境科学与工程—环境科学]
G807.4 [文化科学—体育训练]
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