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数学文化在数学教育中的渗透 被引量:1

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摘要 对数学文化的本质进行了探讨,对数学文化的基本特征作了一定的研究,以及在数学教育教学中如何渗透数学文化,我国数学教育现状作了一定的分析,希望对中学数学教学起到一定的引导作用。
出处 《今日科苑》 2008年第22期218-218,共1页 Modern Science
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