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《机械制图》课程创新教学初探
被引量:
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摘要
机械制图课程的创新教学,要从培养观察能力、发散思维、求异思维、直觉思维和让学生参加实践5个方面着手,从而达到培养学生创新能力的目的。
作者
史素华
机构地区
山东省青州市技工学校
出处
《今日科苑》
2008年第22期228-228,共1页
Modern Science
关键词
创新教学
观察能力
发散思维
求异思维
直觉思维
参加实践
分类号
TH126 [机械工程—机械设计及理论]
TH126-4 [机械工程—机械设计及理论]
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