高职学院公共英语与专业结合的教学改革探索实践——以我院机电一体化技术专业为例

高职学院工学结合的人才培养模式要求一切教学活动以专业为核心,以培养高素质技能型人才为培养目标。公共课英语教学应围绕岗位、专业的需求安排教学内容,突出"实用为主,够用为度"的原则;采用"完成工作任务或学习任务的任务驱领法"教学方法,由"要我学"转变为"我要学"的升华;最后采用国外教学不使用统一的教科书的方法,没有统一、固定的教材,抛掉把知识限定在一本书里的弊病,即完成了学习任务,又养成了自学能力,真正达到了授之以"渔"的境界。这是一种全新理念的教学,它使英语教学走出了尴尬境地,真正成为学生素质、能力培养不可缺少的教学。