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论中学音乐教育中的和谐人格培养
被引量:
3
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摘要
中学音乐教育要在对音乐知识和技能传授的基础上,培养学生健康和谐的人格。在其实现途径上,它可以提高学生品德修养,打牢和谐人格基础;提高学生智力素质,推动和谐人格发展;提高学生审美能力,实现和谐人格升华;提高学生协调能力,拓展和谐人格空间。
作者
李莉
机构地区
南通市越江中学
出处
《今日科苑》
2008年第24期268-268,共1页
Modern Science
关键词
中学音乐教育
和谐人格
培养
分类号
J6-4 [艺术—音乐]
G63 [文化科学—教育学]
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