摘要
从1978到2008,三十年,整整一代,中学语文教学从理念到实践都发生了巨变,巨变也催生和锻炼出一批又一批成绩卓著的语文人。回顾和梳理这三十年间重要的语文人和事.总结其间的经验教训,对于目前语文课程改革的推进和深化,对于改革大潮中艰难搏击的广大教师的发展,都有着极为重要的意义。为此,从本期起,“深度关注”栏目将回眸并聚焦于此,并把这些“事”和“人”放在今天的教育背景下作深入的比照分析。力求从中获得某种启迪或者发现解决现实语文课改问题的路径。
出处
《中学语文教学》
北大核心
2009年第1期4-5,共2页
Language Teaching in Middle school