构建生活化的政治课教学

教育家陶行知先生提出了生活教育理论，他认为：“生活教育是以生活为中心之教育。”教育的范围与生活的范围相等，到处是生活，即到处是教育。整个的社会活动就是我们教育的范围。这一思想与高中思想政治课新课程理念是完全一致的。但是长期以来受应试教育的影响，政治课教学过于注重理论的讲授，导致学生的学习与现实生活相脱节，使学生认为上课是上课，生活是生活，只上课，生活是生活，只要记住一些理论应付考试就行了，影响了学生学习的兴趣。