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老师,请让我们开口说话

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摘要 最近,我在一所学校观摩了一节公开课。这节课教师的表现很精彩,多媒体运用熟练,剪辑的视频和影像振奋人心,新颖的教学方法吸引了众多听课教师的眼球。有小记者采访,现场辩论,学生升国旗、唱国歌,真可谓丰富多彩;教师的表达能力也不错,诗一般的语言引人入胜。但是,听完课之后,总觉得教师在束缚学生,阻止学生开口说话。
作者 宗明明
出处 《思想政治课教学》 北大核心 2009年第1期56-56,共1页
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