期刊文献+

构建和谐课堂的几个误区

原文传递
导出
摘要 新课改的春风给教育带来了无限的生机和活力,尊重学生,张扬个性,发扬民主,讲究平等等生命教育观念深入人心,给课堂和谐师生关系带来了许多可喜的变化。但同时,在教学实践中也存在着对和谐课堂认识的误区,应引起我们的反思与重视。
机构地区 江苏省昆山中学
出处 《思想政治课教学》 北大核心 2009年第2期15-16,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部