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一个两败俱伤的怪圈——用系统性思考基模分析价格战 被引量:1

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摘要 一个两败俱伤的怪圈——用系统性思考基模分析价格战●余长国随着经济体制改革的不断深入和经济的快速发展,我国已经摆脱了短缺经济的束缚,步入买方市场,如今市场上什么东西都较丰富、较便宜,消费者真正开始作了“上帝”。但是,人们若再冷静地思索一下的话,也会发现...
作者 余长国
出处 《经济师》 1998年第4期102-103,共2页
  • 相关文献

同被引文献6

  • 1吴清山 林天佑.教育名词——学习型组织.教育资料与研究,1997,(18):61-61.
  • 2秦梦群.营造学习型组织学校——教育行政人员应有的体认与策略.现代教育论坛,1999,(4).
  • 3Louis, Karen Seashore; Kruse, Sharon; Raywid, Mary Anne(1996): Putting teachers at the center of reform: Learning schools and professional communities. NASSP Bulletion, 80 (580). 9 - 21.
  • 4Patrick B Diggins (1997) : Reflections on leadership characteristics necessary to develop and sustain learning school communities;School Leadership & Management, 17 (3) : 413 - 425.
  • 5彼得·圣吉 郭进隆(译).第五项修炼——学习型组织的艺术与实务[M].上海:上海三联出版社,1998..
  • 6于忠海.教师的潜角色定位——学习者[J].教育评论,1997(4):34-36. 被引量:9

引证文献1

二级引证文献13

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