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地方大学应树立怎样的教育质量观
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摘要
地方大学是我国高等教育的重要组成部分,在人才培养过程中占有重要的地位。提高地方大学教育质量,关键在于树立科学的教育质量观。"顾客需求说"、"社会需求说"、"知识传承说"三种教育理念支撑下的教育质量观有其合理性与局限性,地方大学应树立满足目标公众要求、着眼人的全面发展、统一性与多样性并存、动态发展、内外部评价相结合的教育质量观。
作者
王秉琦
贾鹏
机构地区
西安建筑科技大学党委副书记、教授
西安建筑科技大学硕士研究生
出处
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2009年第2期63-64,共2页
China Higher Education Research
关键词
地方大学
教育质量观
合理性分析
分类号
G648.4 [文化科学—高等教育学]
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