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优质学校文化管理的实践与探索——基于D中学的个案研究

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摘要在优质学校建设的各种影响因素中,学校文化管理起着至关重要作用。以D中学的个案研究为基础,提出优质学校建设应以尊重人性为前提,以构建学习型组织为载体,实施"刚柔并济,以柔为主"的优质学校文化管理,践行"以人为本"及"构建‘和谐组织’"的文化管理理念。

作者肖强马云鹏

机构地区东北师范大学教育科学学院

出处《教育科学研究》 CSSCI 北大核心 2009年第2期36-39,共4页 Educational Science Research

关键词优质学校学校文化管理学校管理

分类号 G637.1 [文化科学—教育学]

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教育科学研究

2009年第2期

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